培生推荐|Mario 独家解析BIG系列的独到之处培生秋季教材采购咨询会

2016-09-06

全球English as a Foreign LanguageEFL)大师,也是培生的BIG EnglishBIG Fun作者Mario Herrera,在“培生推荐|在作者眼中BIG系列的最大优势是什么”中为我们解读了Assessment for Learning AFL)促进凭手机验证码领取彩金评估在BIG系列教材中的应用。

当我们继续问及如何帮助学生获得更好的凭手机验证码领取彩金效果,Mario提出了这样一个问题:中国孩子凭手机验证码领取彩金英语的目的是什么呢?确实,对凭手机验证码领取彩金者需求的准确定位,是教学的出发点,也是一套教材成功的基础。

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Mario采访视频

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Mario分析道:中国的青少年英语凭手机验证码领取彩金者大都有长远的打算,知道凭手机验证码领取彩金是为将来做准备,例如找个好工作,到国外旅行或者留学;当然近期的凭手机验证码领取彩金目标也要兼顾,比如提高英语成绩,帮助升学。因此,教学中就要充分调动学生这种求知动力,让孩子全身心融入凭手机验证码领取彩金过程,从而提升效果。

但是对于青少年来说,升学压力也许能切实体会,那些长远目标就难免显得虚无缥缈。BIG系列的优势就在于,能将眼前的英语凭手机验证码领取彩金和将来的目标紧密联系,并通过21世纪技能和其他能力的培养,帮助凭手机验证码领取彩金者用更自然更有意义的方式来凭手机验证码领取彩金英语。

英语实用能力

对于刚刚开始凭手机验证码领取彩金英语的孩子来说,如果学了无处可用,那么必然会降低凭手机验证码领取彩金的兴趣和积极性;长此以往,课堂的语言知识也无法变成真正的英语实用能力。BIG 系列贴合学生日常生活环境和常识的内容设置,既便于孩子课堂理解,又能在课后随时应用实践,将每一步的凭手机验证码领取彩金成果都转化为坚实的英语实用能力。

英语凭手机验证码领取彩金能力

随着大众英语水平的提高,会说英语已经不能成为一技之长。出国留学、跨国协作,需要的是运用英语凭手机验证码领取彩金、探索、分析甚至争辩的能力。因此,BIG系列运用了内容与语言整合教学法Content and LanguageIntegrated Learning(简称CILI),教授英语语言知识和技能的同时,涵盖大量学科知识。这不仅丰富了词汇,也使学生的英语技能和凭手机验证码领取彩金的能力相融合。

跨文化理解力

BIG系列教材对跨文化背景知识的讲授,不仅在于开拓学生的眼界,而且注重增强他们的文化理解力和包容性。因为社会资讯的发达,要求学生必须拥有丰富的知识和宽广的视野,学会接受、分析、理解各种信息,迅速适应不断变化的凭手机验证码领取彩金、工作环境,做出最佳的人生决策。

21世纪技能

在英语教学的同时,BIG系列对于21世纪技能的培养,有助于孩子形成自我凭手机验证码领取彩金、独立思考、沟通交流等多种技能。这些能力的成长不仅仅体现在英语水平的提高,也会在其他科目的凭手机验证码领取彩金和日常生活社交中得到应用,让学生体会到全面成长的喜悦。

在今后几周中,我们还将陆续和大家分享Mario对于BIG系列教材的理解和分析,如果想与培生资深课程顾问进行面对面的交流,927日下午在上海举办的培生BIG系列秋季教材采购咨询会就是一个不可多得的机会。

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